Degrés et signes de la déficience auditive

(Projet de l'OMS)

Quitter


Audition subnormale
Perte auditive inférieure à 20dB

Surdité légère de 20 à 40 dB
La parole normale est perçue, mais certains éléments phonétiques échappent surtout si le seuil d'audition à une perte sélective sur l'aigu. La voix faible n'est pas correctement perçue.

Surdité modérée de 40 à 55 bB
La parole est perçue en élevant la voix. La lecture labiale est utilisée, le sujet comprend mieux en regardant parler. L'appareillage est nécessaire.

Surdité important de 55 à 70 dB

La parole n'est perçue que si elle est forte. La lecture labiale est indispensable. La relation sociale est perturbée. Les difficultés de paroles sont certaines sans appareillage.

Surdité sévère de 70 à 90 dB

La parole n'est perçue qu'à voix très forte. Le trouble de parole est évident. La socialisation est difficile sans appareillage. Un appareil surpuissant permet de corriger des surdités.

Surdité très sévère de 90 à 100 dB

La mutité est certaine sans prise en charge éducative. Les appareils surpuissants peuvent être utilisés. L'éducation spécialisée est souvent nécessaire.

Surdité profonde de 100 à 110 dB

L'appareillage ne peut être efficace qu'avec des appareils à tranposition ou des implants cochléaires. L'éducation avec un apport gestuel est indispensable. Un choix est à faire avec la langue des signes.

Surdité très profonde de 110 à 120 dB

Un appareillage à tranposition peut être envisagé s'il y a des restes dans le champ auditif grave, souvent avec un implant cochléaire qui reste l'indication majeure. Sans utilisation des restes d'audition, la langues des signes est indispensable.

Cophose au-delà de 120 dB

L'implant est la seule source d'utilisation de la voix auditive. sinon seule la langue des signes peut permettre une socialisation. L'utilisation des messages vibro-tactiles peut être envisagée.

 


Rappel : La moyenne est calculée sur 500 HZ, 1000 HZ, 2000 HZ et 4000 HZ de la meilleure oreille.

Communiqué par :
Laboratoire d'Audiophonologie Expérimentale,Université de Franche-Comté.(Mars 1995)


Quitter